8 Personen

• Coghlan, Francis

  A guide up the Rhine, from London, by Rotterdam, the Hague, Amsterdam; Ostend, Brussels, Cologne; Dover, Calais, Brussels, and Antwerp describing every place a object worthy of notice in each route Second edition, enlarged and improved, London : A. H. Baily & Co., 1837

• Dufferin and Ava, Frederick Temple Blackwood of

  geb. 21. Juni 1826 in Florenz; gest. 19. Februar 1902 in Clandeboye

  Briefe aus hohen Breitengraden Bericht über eine Reise des Yacht-Schooners 'Foam' nach Island, Jan Mayen und Spitzbergen im Jahre 1856 Braunschweig : Vieweg, 1860

• Huggins, William

  geb. 7. Februar 1824; gest. 13. Mai 1910

  Ergebnisse der Spectral-Analyse in Anwendung auf die Himmelskörper 2., unveränd. Abdr., Leipzig : Quandt & Händel, 1869

• Lange, Henry

  geb. 13. April 1821 in Stettin; gest. 30. August 1893 in Berlin

  	Album der Deutschen Gesellschaft zur Erforschung Äquatorial-Afrikas / (A) : Anthropologischer Theil 36 Blatt mit 140 Original-Photographien Deutsche Gesellschaft zur Erforschung Äquatorial-Afrikas 1876
  	Album der Deutschen Gesellschaft zur Erforschung Äquatorial-Afrikas / (L) : Landschaftlicher Theil in drei Lieferungen, 42 Blatt mit 60 Original-Photographien Deutsche Gesellschaft zur Erforschung Äquatorial-Afrikas 1876
  	Album der Deutschen Gesellschaft zur Erforschung Äquatorial-Afrikas mit einem einführenden Text Berlin : Selbstverl. d. Vorstands, 1876

• Leitch, Richard Principal

  geb. 1826 in Glasgow; gest. 1882

  Alte Mühle (Ansetzungssachtitel von Bearbeiter/in) o. Ort, 1875

• Markham, Clements R.

  geb. 20. Juli 1830 in Stillingfleet; gest. 30. Januar 1916 in London

  Major James Rennell and the Rise of Modern English Geography by Clements R. Markham London : Cassell & Cie., 1895

• Procter, Adelaide Anne

  geb. 1825; gest. 1864

  Ausgewählte Gedichte von Adelheid Anna Procter nach dem Engl. Köln [u.a.] : Schwann, [1867]

• Schaible, Karl Heinrich

  geb. 7. April 1824 in Offenburg; gest. 21. November 1899 in Heidelberg

  The state and education an historical and critical essay with special reference to educational reform London : Stanford, 1870